Mais baratos e sem desperdício: produtos a granel ganham espaço nos mercados de Curitiba

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Olá, professores!
O ensino de medidas de capacidade e sistema monetário costuma ser abordado durante todo o EF. Essa matéria permite trabalhar o conteúdo de forma contextualizada e ainda explorar outros conceitos do raciocínio matemático. Comece apresentando o texto e retomando os conhecimentos prévios sobre o assunto. Depois disso, proponha a questão “Como calculamos o valor a ser pago por uma mercadoria com base em sua massa? ”. Permita que os alunos falem sobre suas hipóteses e busquem soluções. Por fim, compartilhem as experiências e demonstre as funções dos cálculos envolvidos, chamando a atenção para a transformação de unidades. Você ainda pode explorar outras situações problemas, como o cálculo das diferenças de preço ou porcentagens citadas no texto.

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